Lattiakuvatyöskentely ryhmän kanssa
Ohjaajan rooli Lattiakuvissa
Lattiakuvien ohjaajan tärkein tehtävä on kaikille turvallisen tilan luominen ja sen ylläpitäminen.
Lattiakuvat on seikkailu ja arvoitus. Käsiteltävää teemaa ei kannata kertoa etukäteen, jotta sitä voidaan lähestyä vapaasti ilman ennakkoasenteita.
Lattiakuvissa ohjaaja osallistuu koko työskentelyyn. Omalla toiminnallaan ohjaaja kutsuu osallistujat mukaan ja säätelee työskentelyn intensiteettiä.
Ohjaaja vie kerrontaa ja toimintaa eteenpäin. Lattiakuvissa hyvä perussääntö on, että ohjaaja antaa osallistujille kaikki ne tehtävät, joiden tekemiseen ei tarvita juuri häntä.
On tärkeää, että Lattiakuvasta muodostuu ryhmän eikä ohjaajan näköinen. Piirin keskelle rakennetaan ensin jotain yhteistä kuten kaupunki, niitty tai kaivo. Tässä vaiheessa ohjaaja antaa tarvittavat ohjeet selkeästi. Kun on osallistujien oman luovuuden aika, ohjaaja antaa sille tilaa ja arvostaa jokaisen omaa tapaa olla luova.
Ohjaaja luo arvostavaa vuorovaikutusta ja huolehtii, ettei ketään loukata. Tarvittaessa ohjaaja puuttuu luottamusta ja turvallisuutta rikkovaan käytökseen heti.
Näin pääset alkuun
Valitse kertomus.
- Lattiakuvakertomukset käsittelevät monia teemoja, joita ovat esimerkiksi ihmissuhdetaidot ja vuoden kierron juhlat. Kertomuksen valintaan on hyvä kiinnittää huomiota, jotta työskentely tukee meneillään olevaa oppimisen pedagogista prosessia ja vastaa ryhmän tarpeisiin ja kiinnostuksen kohteisiin.
- Löydät kertomuksia materiaalipankista: linkki lisätään pian.
Kokoa tarvikkeet, joita käytetään työskentelyssä.
- Jokaisen kertomuksen alussa on lista tarvikkeista.
- Tarvikkeet voi koota myös yhdessä ryhmän kanssa.
- Lue lisää Lattiakuvissa käytettävistä materiaaleista ja tarvikkeista: linkki lisätään pian.
Valmistaudu ohjaamiseen ja läsnäoloon ryhmässä.
- Lue kertomus ja sen vaiheet ajatuksella läpi.
- Harjoitteleminen auttaa muistamaa kertomuksen.
- Muista osallisuus ja dialogisuus – niistä Lattiakuvissa ei voi tinkiä.
- Lue lisää Ohjaajan rooli Lattiakuvissa -otsikon alta sivun alussa.
Valmistele tila.
- Luo tilaan piiri, jonka keskelle jää tyhjä tila. Varaa jokaiselle osallistujalle oma paikka.
- Nosta osallistujien käytössä oleva asettelumateriaali esille tilan reunalle niin, että sen luo on helppo kulkea.
- Kokoa muut tarvikkeet viereesi siinä järjestyksessä, jossa tarvitset niitä. Näin tarvikkeet muistuttavat sinua siitä, miten kertomus etenee ja mitä on tulossa seuraavaksi.
Nauti siitä, mitä juuri tällä kertaa syntyy.
- Jokainen lattiakuvatyöskentely on ainutlaatuinen ja lopputulos ryhmän näköinen.
- Ohjaa aktiivisesti, iloitse osallistujien ideoista ja kysymyksistä.
- Hyödynnä esimerkiksi pedagogista dokumentointia kuten valokuvaamista, sadutusta tai oppimispäiväkirjaa.